Тайны словесного мастерства

          Рабочая программа «Тайны словесного мастерства»  составлена на основе Программы элективного курса  Н.И. Тишиной по учебному пособию П.Г. Пустовойта «Тайны словесного мастерства» 10-11классы. М.: Айрис Пресс, 2007г.    Автор курса, Петр Григорьевич Пустовойт, доктор филологических наук, профессор, в течение многих лет наблюдавший за поступающими в университет, предложил преодолеть барьер между требованиями, предъявляемыми к выпускникам школ, и вузовскими требованиями к абитуриентам и первокурсникам. Цели и задачи курса:

  • воспринимать, анализировать содержание произведения в единстве содержания и формы;
  • характеризовать приѐмы и средства создания образа и образности;
  • характеризовать слово как средство образности;

-характеризовать речь автора и рассказчика;

-различать приѐмы эмоционального воздействия на читателя; -характеризовать композицию и сюжет произведения; -выполнять письменные работы разных жанров.

Структура. Программа предлагает 12 содержательных блоков.

Планируемые результаты:

    В процессе обучения по данной программе учащиеся должны приобрести следующие умения и навыки:

-читать, воспринимать, анализировать, истолковывать произведение в единстве содержания и формы на основе соотнесения личных и авторских представлений о мире и человеке; -характеризовать приѐмы и средства создания образа и образности в литературном произведении;

-характеризовать речь автора, речь рассказчика, различать голос автора и голоса персонажей в литературном произведении;

 -раскрывать эстетическую составляющую литературного произведения как произведения словесного искусства и давать ей оценку; -отвечать на вопросы проблемного характера;

-давать     аргументированную     эстетическую     оценку     произведению     (интерпретацию

произведения в контексте художественной культуры и традиции);

-выполнять элементарные исследовательские работы;

-выполнять письменные работы разных жанров, в том числе и собственно творческие;

-создавать развернутые монологические высказывания на филологические темы и др.

Адресат общеразвивающей программы:  обучающиеся лицея 17-18 лет 

Сроки реализации: 1 год

Число детей, находящихся в группе: 25-30 человек

Режим занятий:  периодичность занятий 1 раз 1 час в неделю, продолжительностью – 45 мин. 

Объем программы: Общее количество часов в год37 часов.

Уровень общеразвивающей программы – базовый.

  • Формы обучения: практико-ориентированные учебные занятия;
  • творческие мастерские;
  • тематические праздники, олимпиады.

 Виды занятий: беседы, практические занятия, игры.

Формы и методы обучения:

- индивидуальная (обучающемуся дается самостоятельное задание с учетом его возможностей);

- фронтальная (работа в коллективе при объяснении нового материала или отработке определенной темы);

- групповая (разделение на группы для выполнения определенной работы);

- коллективная (выполнение работы для подготовки к олимпиадам, конкурсам).

 

Программа предлагает освоить глубокий теоретический материал и приобрести опыт внимания к художественному слову, к художественному образу, индивидуальному мастерству художника, обобщить знания, накопленные учащимися в 5-10 классах, систематизировать знания по русскому языку и литературе.

Цели программы

Материально-техническая база