"Спортивное единоборство"

       

          Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «СПОРТИВНОЕ ЕДИНОБОРСТВО» является дополнением к курсу подготовки военно-патриотического клуба «Грифон» и разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012  № 273 с изменениями и дополнениями от 25.12.2018; Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 № 1726-р; Приоритетным проектом «Доступное дополнительное образование для детей», утверждённым президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30.11.2016 № 11), Письмом Минобрнауки России № 9-3242 от 18.11.2015 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)», Государственной программой Свердловской области «Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года», утверждённой Постановлением Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП; Приказом Министерства просвещения РФ от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей».

 

Актуальность программы

          Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня - одна из самых актуальных задач государства, общества и образовательных учреждений нашей страны.

          В национальной доктрине образования определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной и профессиональной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуры других народов.

          Изменения военно-политической обстановки в мире требует отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения. В связи с этим значительно возросла роль образовательных учреждений, детских и молодёжных организаций, способствующих нравственно-патриотическому становлению детей и молодёжи, подготовке их к самостоятельной жизни.

          В настоящее время государством предпринимаются меры по возрождению системы военно-патриотического воспитания детей и подростков. В сфере патриотического воспитания молодёжи мы можем выделить ряд основополагающих документов, регламентирующих эту деятельность. Одним из основных является документ «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020гг.». В числе ключевых целей программы – обеспечение необходимых условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, готовности граждан к защите Родины, повышения уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития РФ, вовлечения граждан в процесс защиты, сбережения и укрепления могущества страны, обеспечения преемственности поколений россиян, укрепления чувства сопричастности граждан к истории и культуре России.

В связи с этим имеет общественную значимость и педагогическую целесообразность необходимость создания образовательной программы, отвечающей интересам общества в целом, которая:

  • имеет физкультурно-спортивную направленность и позволяет в комплексе решать задачи патриотического воспитания подростков;
  • отражает содержательный компонент образования - воспитание россиянина, гражданина и патриота;
  • способствует возрождению общественного тонуса, народного духа, общероссийской государственности, региональных традиций.

         Настоящая программа призвана решать эти жизненно необходимые задачи во благо общества и страны.

 

Отличительные особенности программы

          Особенностью данной программы является её практическая направленность, связанная с подготовкой подростков к выполнению обязанностей защитника Отечества. Одновременно это способствует социальной адаптации учащихся.

          В основе содержательного компонента программы лежат следующие основополагающие понятия:

- патриотическое воспитание - это процесс взаимодействия педагогов и учащихся, направленный на формирование патриотического сознания и ценностей, чувств и отношений, убеждений и мотивов служения Отечеству, в условиях усвоения учащимися опыта познавательной деятельности, эмоционально-ценностных отношений и действенно-практического опыта в различных видах патриотически-ориентированной активности в процессе учебной и внеурочной деятельности;

- защита Отечества - осознание долга перед Родиной, отстаивание, если понадобится, ее чести и достоинства, свободы и независимости;

- допризывная подготовка молодёжи - подготовка молодёжи для службы в Вооруженных Силах.

Методологическими принципами программы являются:

  • гуманистические начала, многообразие и вариантность форм организации жизнедеятельности и образо­вания подростков;
  • приоритет интересов каждого учащегося и учёт его интеллектуальных и психофизиологических личностных особенностей;
  • непрерывность и нераздельность образования и воспитания;
  • обеспечение подростку комфортной эмоциональной среды и развивающего общения.

          Для обеспечения эффективности образовательного процесса также используются:

- нравственный пример педагога (личный пример поведения в обществе и с учащимися, беседы с оглашением личной позиции к событию, культура речи, внешний вид и т.д.);

- социально-педагогическое партнёрство (установление педагогически целесообразных отношений с общественными ветеранскими организациями, другими учреждениями дополнительного образования культуры и спорта, ДОСААФ г. Лесной, войсковой частью 3275, а также СМИ);

- создание «ситуации успеха» для каждого учащегося (индивидуальная работа с учащимся, признание и похвала, опыт соревновательной подготовки с психологическими составляющими и аутотренинг);

- систематическое отслеживание теоретических знаний по основным разделам программы, владение специальной терминологией; практических умений и навыков, предусмотренных программой,  владение специальным оборудованием, оружием,  инвентарём;  учебно-коммуникативные и  учебно-организационные умения и навыки; личностное развитие учащегося: дисциплинированность, самостоятельность, воля и упорство в достижении поставленных целей, готовность подростка к службе в армии, ответственность за слова и поступки;

- особое внимание предупреждению травм и соблюдению санитарно-гигиенических требований к местам занятий, оборудованию, инвентарю и снаряжению учащихся.

        

Адресат программы

         Программа рассчитана на обучение подростков и юношей 14 -18 лет, имеющих основную медицинскую группу здоровья.

Срок обучения – 3 года

Режим занятий и объём программы

         На 1-ом, 2-ом, и 3-ем годах обучения занятия проходят 2 раза в неделю по 2 академических часа (всего 4 часа в неделю, 144 часа в год).

Итого: 432 учебных часа.

 

Уровневость программы

1-ый и 2-ой годы обучения – стартовый уровень;

3-ий год обучения – базовый уровень.

Формы обучения

Обучение проводится в очной форме (по необходимости – в дистанционной).

Основные формы занятий - групповые, подгрупповые, индивидуально-групповые.

Виды занятий

В процессе обучения используются:

- комбинированные занятия, сочетающие теоретическую и практическую часть;

- тренировки;

- лекции, беседы.

Формы подведения результатов

        Формами подведения итогов и оценки результативности освоения программы являются:

- педагогическое наблюдение;

- сдача нормативов по общей и специальной физической подготовке;

- соревнования;

- устный опрос и беседа;

- спарринги;

- анкетирование, тестирование.

         Итоговое (отчётное) мероприятие проводится в форме соревнований, или итоговых спаррингов (в зависимости от уровня подготовки), участниками которых становятся все учащиеся.

 

Цели программы

Материально-техническая база