Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Картинг» технической направленности разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273 с изменениями и дополнениями от 25.12.2018; Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 № 1726-р; Приоритетным проектом «Доступное дополнительное образование для детей», утверждённым президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30.11.2016 № 11), Письмом Минобрнауки России № 9-3242 от 18.11.2015 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)», Государственной программой Свердловской области «Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года», утверждённой Постановлением Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП; Приказом Министерства просвещения РФ от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей».
Программа «Картинг» технической направленности предназначена для детей и подростков 8-18 лет, желающих получить дополнительное техническое образование.
Картинг – одно из наиболее эффективных средств приобщения детей к научно-техническому творчеству и развития целого комплекса навыков в области техники и социальных устоев. Занимаясь картингом, учащиеся закрепляют и углубляют знания, полученные в школе на уроках физики, математики, истории и применяют их на практике, кроме того, получают знания, умения и навыки, которые не может дать школа.
Картинг, как направление автоспорта, позволяет совместить в едином комплексе технические, творческие и морально-психологические навыки и качества, развивать их с раннего детства до зрелого возраста.
Актуальность и педагогическая целесообразность предлагаемой программы обусловлена возможностями технического развития учащихся, приобщения их к технике, раскрытия разносторонних способностей, создания своеобразной эмоционально наполненной среды увлечений детей и педагога, в которых осуществляется инициатива самих детей.
Программа способствует самореализации, творческих интересов учащихся. Предполагает формирование интеллектуального потенциала, целостных эстетических и технических ориентиров учащихся. Развитие творческой мыслительной деятельности. В процессе занятий у учащихся вырабатываются привычка к порядку, точности, аккуратности, систематичности; развивается выдержка, терпение, усидчивость; воспитывается умение не отступать перед трудностями; происходит работа над собой.
Отличительные особенности программы
Отличительная особенность программы в том, что на примере изучения простейшего автомобиля- карта, конкретного знакомства с устройством его основных частей, учащиеся лучше понимают устройство и использование современного авто, мото - транспорта.
Настоящая программа призвана не только развивать технические способности ребенка, но и воспитать разносторонне развитую личность, умеющую общаться в разновозрастном коллективе, находить общий язык с детьми из разных команд, как в объединении, так и на соревнованиях.
В процессе реализации программы у учащихся формируются следующие компетенции:
способность ориентироваться в огромном мире современной техники;
умение организовать планирование, анализ, рефлексию, самооценку своей деятельности;
овладение современными средствами информации и информационными технологиями;
овладение способами совместной деятельности в группе, приемами действий в различных ситуациях общения, умение искать и находить компромиссы;
обладание духовно-нравственными основами, активной жизненной позицией.
Адресат программы
Программа рассчитана на обучение детей и подростков 8 - 18 лет при отсутствии медицинских противопоказаний.
Режим занятий и объём программы
1 – 2-ий год обучения – 2 раза в неделю по 2 часа, 144 часа в год.
3 – 4-ый год обучения – 3 раза в неделю по 2 часа, 216 часов в год
Всего 720 часов.
Программа реализуется в течение всего календарного года и делится на учебный период с 1 сентября по 31 мая (аудиторные занятия) и летний период с 1 июня по 31 августа (внеаудиторные, в том числе выездные спортивные соревнования).
Срок освоения программы – 4 года
Уровневость программы
Программа предусматривает 3 уровня обучения: стартовый (1-й год обучения), базовый (2-ой годы обучения) и продвинутый (3-4-ый год обучения).
Форма обучения: очная, по необходимости - дистанционная.
Используются групповая, подгрупповая, индивидуально-групповая форма организации занятий.
Виды занятий
Основными видами занятий являются:
- практическая работа со спортивной техникой;
- лекция;
- беседа;
- самостоятельная работа;
- тренировка;
- соревнования.
Формы подведения результатов
Формы подведения результатов:
педагогическое наблюдение;
мониторинг технических навыков (зачет);
тестирование по терминологии, теоретических знаний;
выполнение технических заданий;
выступления на разных площадках города и области;
участие в спортивных соревнованиях различного уровня;
отчетные соревнования.
