Современные условия диктуют новые требования к человеку: сегодня востребованы активные, коммуникабельные, творческие личности, способные масштабно мыслить и действовать. Дополнительное образование – это важный инструмент достижения индивидуального успеха. Согласно Федеральной целевой программе «Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года», главным результатом современного дополнительного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это означает, что изучать необходимо не только достижения прошлого, но и те способы и технологии, которые пригодятся в будущем. Дети должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, другие мероприятия, в ходе которых они научатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать свои возможности. Необходимость проявления творчества, поиск нестандартных путей решения задач в любой сфере деятельности - требование не только сегодняшнего дня, но и будущего.
Экранное творчество, в частности занятия анимацией (мультипликацией), представляет собой совокупность различных видов деятельности, формирующих гармонично развитую личность, стремящуюся к самостоятельной проектно-исследовательской деятельности. Этим объясняется высокая актуальность данной образовательной программы.
Мультипликация (от лат. Multiplicatio – умножение), анима́ция (англ. Animation – одушевление, лат. Animare – оживить) – вид киноискусства, произведения которого создаются путём покадровой съёмки отдельных рисунков (в том числе составных) – для рисованных фильмов, или покадровой съёмки отдельных театральных сцен – для кукольных и пластилиновых фильмов. Сами создатели мультфильмов предпочитают термин «анимация» вместо «мультипликация», так как в процессе создания фильма автор вкладывает частичку своей души.