Реализация программы курса основана с учетом индивидуальнопсихологических особенностей детей. В подростковом возрасте внимание
школьников направлено на реализацию их чувства взрослости, стремление
экспериментировать, обосновывать, анализировать, защищать свою точку
зрения, делать выводы, стремление знать, чему новому они научились, и
ощущать продвижение вперёд в различных учебных ситуациях.
Общие дидактические принципы отбора содержания
материала: научность, доступность, системность, целостность, связь обучения
с жизнью.
Программа предусматривает деятельностный режим работы в виде
экспериментальных практических работ, лабораторных опытов,
3
самостоятельного решения расчетных задач, подготовки и защиты проектов.
Эти виды работ учащиеся должны выполнить для подтверждения своей
успешности в будущем.
Адресат
Программа предназначена для школьников 13 – 14 лет (обучающиеся 7
классов). Ожидаемая численность детей в группе – 10 - 15 человек.
Уровень программы, объем, срок реализации
Программа рассчитана на 1 год обучения. Объем курса – 68 часов (2 часа
в неделю). Режим занятий – 2 раза в неделю.
Формы обучения, виды занятий
Форма обучения направлена на активизацию познавательной
деятельности учащихся, развитие их творческих способностей. На занятиях
теоретического блока преобладает практикум с элементами творческих
заданий. На занятиях практического блока используется проектная и
игровая форма организации деятельности учащихся, коллективные способы
работы, и другие элементы личностно-ориентированных технологий обучения.
Формы занятий:
теоретические занятия: лекции, мастер-классы, конференции,
демонстрация-объяснение, и т.д.
практические занятия: мастер-классы, интерактив, презентаций, Дни
юного исследователя, тренинги по softskills, олимпиады, НПК, выезд на
экскурсии.
дистанционные занятия: конференции, демонстрации наработок через
электронную почту, скайп, сайт и т.д.
