Содержание и конструктивное построение данной программы имеет гибкую структуру и предусматривает возможность внесения необходимых изменений для занятий с детьми в учреждении дополнительного образования детей. Программу «Компьютерный мир» возможно адаптировать для других групп учащихся, увеличив или уменьшив количество теоретических и практических занятий, изменив возраст учащихся и тематику проектов. Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая с использованием дистанционных технологий, что позволяет расширить пространственное взаимодействие, повысить интенсивность общения, активизировать познавательный интерес, учитывать личностные особенности детей с ОВЗ и выстраивать индивидуальную образовательную траекторию (учитывать индивидуальные особенности, темп освоения, сложность заданий).По окончании изучения определенных модулей проходят итоговые занятия в очном режиме в групповой форме.
