Использование образов. конструкторов LEGO, Mindstorms NXT и EV3 как инструмента для обучения технологиям конструирования и программирования

Программа "ИграЯпознаю" позволяет при помощи театральной деятельности познать мир, театральное искусство, себя.

Формирование ключевых компетенций посредством декоративно-прикладного искусства

Последовательность изучения и освоения материала по технической, тактической, специальной физической подготовке по виду спорта «Футбол»

Воспитание сильной, гармонично развитой личности, расширение двигательных возможностей, компенсации дефицита двигательной активности детей.

Изучение алгоритмических конструкций на примере программной среды Scratch, знакомство с возможностями алгоритмов и программ

Расширение представлений о возможностях использования компьютера для творческого самовыражения, самореализации, профессион. самоопределения

Программа представляет комплексное решение проблем шахматного образования.

Приобщение детей и молодёжи к изучению межпланетных полётов и вопросов космонавтики, знакомству с устройством ракетной техники

Отрисовка векторных макетов для подготовки макета к соответствующей технологии резки станками с ЧПУ.

Специфика преподавания танца подразумевает занятия с детьми разных способностей и уровня подготовки.

Изучение основных разделов в области рисунка и живописи для детей без специализированной подготовки в этой области

Изучение дошкольниками истории своих предков, укрепление духовных ценностей, повышение культурного уровня через родословную

Дополнительная общеразвивающая программа «Танцевальная аэробика» имеет физкультурно-спортивную направленность и призвана способствовать

Дополнительная общеразвивающая программа «Природа и художник» для детей 5 – 9 лет, сроком реализации 3 года, основана на целевых

Обучение изобразительной грамоте

Повышение уровня физического развития, профилактика и коррекция осанки, а также формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни

Обучение детей успешному развитию речи, слитному чтению через освоение приемов звукового анализа, способов словоизменения, слогового чтения

Формирование готовности ребенка к обучению в школе, развитие личностных качеств.