Программа предполагает межпредметные связи, тесно переплетаясь со школьными предметами: ОБЖ, краеведением, географией, математикой,

Краеведение, поисковая и музейная работа

В программу внесены краеведческого характера, раскрывающие специфику многообразия природных условий и богатейшей историю Урала

программа знакомит детей с разделами биологии: ботаника, зоология, готовит к олимпиадам и конкурсам различных уровней.

В ходе изучения курса ребята смогут попробовать себя в профессии экскурсовода, музейного работника, работника архива.

Программа решает вопросы не только обучения, но и социализации детей с особыми потребностями

Программа туристско-краеведческой направленности

Организация школьного музея – одна из лучших форм общественно-полезной работы юных краеведов-историков.

имеет туристко-краеведческую направленность

Знакомство с историей рождения города, с его достопримечательностями. Раскрытие понятия – малая Родина. Участие в экскурсиях

Одна из форм укрепления здоровья, воспитания корректного природопользования, формирования исследовательской компетентности - эко туризм

духовно – нравственное, социальное развитие личности ребенка, приобщение к патриотическим, культурно-историческим традициям России

Туризм-активный вид отдыха, путешествие или поездка за пределы своего места жительства с любой целью.

Краеведение способствует решению задач социальной адаптации воспитанников школы, формированию у них готовности жить в своем городе.

Подготовка обучающихся к изучению родного края.

Программа направлена на обучение начальным туристским навыкам, развитие познавательного интереса обучающихся в области краеведения.

Программа направлена на изучение исторического наследия родного края и формированию навыков по его изучению, сохранению и популяризации.

формирование физической культуры обучающихся как части общей культуры, базирующейся на системе нравственных ценностей

Программа рассчитана на 74 часов в год, по 2 часа в неделю. В основе реализации программы лежит системно - деятельностный подход, который