Программа предназначена для ведения краеведческой работы через функционирование школьного музейного уголка.

Программа ориентирована на более глубокое и подробное изучение родного края во взаимодействии с Михайловским краеведческим музеем

Программа предполагает обучение детей основам краеведения и музейного дела в процессе создания и обеспечения деятельности школьного музея

развивает активную познавательную деятельность, готовит к исследовательской и научной деятельности

Программа направлена на формирования навыков по туризму, краеведению, географии, геологии, минералогии и экологии.

Программа "Музееведение" позволит приобщить обучающихся к прошлому и настоящему своей страны, активизирует работу по изучению родного края

Программа туристско-краеведческой направленности для детей 5-7 лет.

«Музейная педагогика» направлена на развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству, приобщения к общечеловеческим ценностям.

Программа направлена на изучение истории города Екатеринбурга.

В наше время, когда во многом утрачены или разрушены идеалы и нравственные ориентиры, когда деструктивные процессы захватывают общество, к

Воспитание и социализация школьников- задача внеурочной деятельности. Школьный музей - центр формирования гражданственности и патриотизма.

Программа «Школьный музей» предполагает обучение детей основам краеведения и музейного дела.

Приобщение учащихся к истории родного края и города, знакомство с народной культурой и искусством Урала

Активное участие обучающихся по программе в творческих проектах и акциях социальной направленности совместно с РДШ и Добро.ру

адаптация к Свердловской области и, в частности, городу Михайловску.

Занятия по программе направлены на изучение истории родного края и малой родины.

Дополнительная общеразвивающая программа «Историческое краеведение» реализуется в туристско-краеведческой направленности,  рассчитана на 2

Содержание данного курса позволяет познакомить учащихся с историей малой родины, города, достопримечательностями, архитектурой, культурой.

Необходимость развития знаний, умений, интересов учащихся в области краеведения связана с социальным заказом общества