Одной из задач гражданского и патриотического воспитания, является формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции,

Обучающиеся научатся навыкам общения на уровне «начинающий» и навыкам прикладного использования английского языка.

Программа основана на коммуникативной методике обучения китайскому языку и требованиях к освоению языка.

Растёт потребность в людях, умеющих спланировать и организовать выполнение задуманного

Программа реализуется для привлечения учащихся к волонтерству, предоставив им возможности и поддержку.

Программа позволяет стереть языковой барьер для обучающихся-мигрантов, изучающих школьные предметы на русском языке.

Школьное радио является одним из действенных инструментов формирования и развития школьной среды, воспитания и образования учащихся.

способствует освоению способности к быстрому счету и развитию аналитических навыков

Программа направлена на привлечение детей к издательскому делу, которое способствует развитию коммуникативных и творческих способностей.

программа ориентирована на развитие и становление личности учащегося, его самореализацию и самовыражение

организация досуга начальных классов во внеурочное время и в ЛДП; формирование интереса к педагогической деятельности

Цель программы: формирование культуры здорового образа жизни с выделением главного компонента — культуры питания.

Медицинская наука и система здравоохранения быстро развиваются, поэтому важно закладывать основы медицинских знаний уже в средней школе.

Приобщения ребёнка к традиционным российским духовным ценностям, освоения им правил и норм поведения в российском обществе,

Шахматное образование включает в себя повышение уровня общей образованности детей,  знакомство с теорией и практикой шахматной игры.

Игра КВН существует уже более 40 лет и со  временем интерес общества к ней не угасает.

Программа позволяет сформировать знания у детей при подготовке к школе, а так же подготовить его к новой социальной роли школьника.

Программа «Финансовая грамотность» для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) разработана в соответствии с ООП МАДОУ №21 «Сказка».

Профессиональное самоопределение является начальным звеном профессионального развития личности