Программа позволяет подвести детей к началу регулярных занятий в школе, но делает это не в урочной форме, а исключительно через игры,

Программа предлагает систему адаптационных занятий и состоит из следующих курсов: «Занимательная математика», ««Грамотейка».

Формирование навыков скорочтения у обучающихся, а также эффективные модернизированные техники по развитию интеллекта.

Направлена на развитие познавательной активности, коммуникативных качеств, творческих способностей обучающихся, успешную социализацию

Иностранный язык, являясь средством межкультурного общения и самореализации во внешнем мире, стал востребованным в жизни человека.

программа «Основы журналистского мастерства» основана на комплексном подходе к подготовке человека к жизни в «Информационную эпоху»

программа направлена на формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах

Программа своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способна помочь ребёнку раздвинуть рамки постижения мира.

Программа направлена на развитие у детей навыков связанных с ментальной деятельностью.

Создание мультфильма - увлекательное и полезное занятие!

Программа направлена на формирование патриотического сознания подростков и является одной из основ их духовно-нравственного развития.

Знакомство с понятием «музей». Виртуальная экскурсия по музеям России. Материально-техническая база музеев – из чего она складывается.

Данный курс позволяет уделить особое внимание исключениям в трудностях грамматики и пунктуации, без повторение программы средней школы

Программа «ТИКО-мастера» имеет научно-познавательное направление и реализуется на занятиях студии моделирования «ТИКО-мастера».

Программа направлена на профессиональную ориентацию, расширяет знания учащихся по основам журналистики и основным фотографическим жанрам.

Программа направлена на формирование патриотизма и здорового образа жизни, воспитание патриотов своего Отечества.

В основе реализации программы социально-гуманитарной направленности «МЕДИАВОЛНА» лежит изучение основ журналистики.

Речевые игры, дыхательные и артикуляционные упражнения, пальчиковые гимнастики, динамические и фонопедические упражнения.

Программа направлена на формирование предпосылок психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению.