Курс направлен на углубление базовых знаний по предмету обществознание, способствует расширению кругозора.

Программа направлена на формирование графических навыков у детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи.

программа "Логопед"

Нарушение произносительной стороны речи требует специальной логопедической помощи.

Программа способствует повышению уровня коммуникативной компетентности подростков, что стимулирует социальное развитие и личностный рост.

осуществление преемственности разных уровней образования, в частности преемственность дошкольного и начального образования.

Направлена на формирование социально активных юных граждан страны , способных проявлять инициативу, самостоятельность и предприимчивость.

Логопедическая ритмика — одно из звеньев коррекционной педагогики.

Создание условий, способствующих развитию мелкой моторики рук для подготовки детей дошкольного возраста с ОВЗ к овладению письмом.

Содержание курса «Разговоры о важном» направлено на формирование у обучающихся ценностных установок

Программа способствует развитию самопознания, коммуникативной компетентности, формированию позитивного самоотношения.

Программа способствует формированию качеств для личностного развития через вовлечение обучающихся в социально-значимую деятельность.

Цель и задачи программы направлены на формирование у дошкольников более высокого уровня познавательного и личностного развития.

В наши дни всё больше говорят об информационной грамотности как о важнейшем навыке современного человека. В одном ряду с умением писать,

Курс адаптации к условиям школьной жизни

Данная Программа разработана для детей-мигрантов, детей, слабо владеющих (не владеющих) русским языком, в возрасте от 7 лет до 15 лет.

Одна из последних тенденций в деловом мире – проектная система организации работы.

Программа является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая его.

Формирование у обучающихся первоначальных понятий об окружающей природе на английском языке.