Профориентационный курс. В жизни каждого человека появляется момент, когда он вынужден задуматься о своем будущем после окончания школы.

Занятия имеют тематическое наполнение, связанное с рассмотрением определённой профессии. Дети расширяют свои представления о мире профессий.

Программа состоит из профориентационных занятий посвященных изучению отраслей экономики профориентационных диагностик рефлексивных занятий.

Программа призвана вызвать интерес к ранней профориентации и трудовой деятельности у детей старшего дошкольного возраста.

Настоящая Программа разработана с целью реализации комплексной и систематической профориентационной работы для обучающихся 6-11 классов.

Поможет подготовить юношей к военной службе в рядах Российской армии.

Развитие навыков приготовления блюд, знакомство с кухнями народов мира. Программа может быть реализована в дистанционной форме.

Программа по профориентации

Данная программа способствует профессиональному самоопределению в области медицины и рекомендована для учащихся 10-11 классов.

Рабочая программа кружка «Медиа-кузница» является частью программы дополнительного образования и программы воспитательной работы техникума.

Программа «Школа профессионального самоопределения» ориентирована на подростков от 14 лет, обучающихся в Центре образования №224.

Знакомство детей дошкольного возрастов с миром профессий через отраслевой подход в игровой развивающей среде «Навигатум: в мире профессий».

Современное общество отличается динамичностью: стремительно меняются образ жизни, социальные, экономические, политические условия,

Обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся в определении сферы будущей профессиональной деятельности.

Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Профессиональное самоопределение» Классы: 8-10 Дополнительная

Программа «Проектно-исследовательская деятельность» для детей 8-14 лет социально-педагогической направленности.

организация досуга начальных классов во внеурочное время и в ЛДП; формирование интереса к педагогической деятельности

Медицинская наука и система здравоохранения быстро развиваются, поэтому важно закладывать основы медицинских знаний уже в средней школе.

Профессиональное самоопределение является начальным звеном профессионального развития личности