Курс ДООП «Сочинение-рассуждение как способ формирования коммуникативной компетенции школьников» предназначен для обучающихся 9-11 класса.

Программа для обучающихся 1-4 классов

Детство - уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности. Опыт детства во

Сегодня библиотека осталась практически единственным бесплатным источником информации, связанной с обучением.

Программа данного курса представляет собой систему интеллектуально-развивающих занятий для учащихся начальных классов.

Особенность программы в том, что система задач и упражнений позволяет решать три аспекта: познавательный, развивающий и воспитывающий.

Программа позволит воспитать в детях такие качества, как дисциплинированность, внимание, собранность, ответственность, осторожность,

Отличительной особенностью программы является прохождение пути от простого увлечения интеллектуальной игрой к активному и многогранному.

Программа направлена на формирование навыков безопасного поведения в быту, на улице и в природе, пропаганду здорового образа жизни.

Школьный театр

Программа «Азбука безопасности» направлена на формирование личности в области безопасного поведения в окружающей среде.

Программа предусматривает развитие познавательного интереса и освоение знаний о геометрических фигурах через разные виды деятельности

Изучение мировой и российской истории, сражений и открытий, истории флота, культуры для развития речи, памяти, уверенности в себе.

Исследование проблемы медиабезопасности детей и подростков в последние годы является особенно актуальным в связи с бурным развитием IT-

Актуальность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Волонтеры» выражается в том, что «Волонтерство», как

Основы сценического искусства на французском, немецком языках

Формирование патриотического отношения и любви к своей семье, городу, к природе, культуре родного края.

Данная программа направлена на формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах.

развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий