Ожидаемый итоговый результат освоения программы: Повышение уровня физического, психического здоровья детей. Снижение количества дней,

Актуальность программы состоит в том, что она способствует расширению знаний о мерах пожарной безопасности.

Программа ориентирована на социализацию личности обучающегося, адаптацию к жизни в обществе, организацию свободного времени.

Нравственное развитие личности ребенка и подростка, раскрытие его внутреннего потенциала на основе постижения им нравственных основ

Программа предназначена для обучающихся 8-11 классов , проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению истории.

Ритмическая организация является основой жизни. Все, окружающее нас, живет по законам ритма.

Программа направлена на эффективное выявление и развитие интеллектуально-творческого потенциала личности каждого ребенка

Программа «Чтецы» направлена на развитие навыка чтения обучающихся.

Во время занятий происходит интеграция различных видов детской деятельности. Формируются трудовые умения расширяется кругозор, мышление.

В ходе занятий обучающиеся получают практический опыт реализации социально-значимых инициатив, организации мероприятий регионального уровня

программа позволит сформировать практикоориентированную среду, позволяющую реализовывать проектную и исследовательскую деятельность

Программа предназначена для обучающихся 9-11 классов , проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению обществознанию.

Программа направлена обучение детей скоростному и осознанному чтению, развитие зрительной и слуховой памяти, улучшение разговорной речи.

Кружок «Эколята - дошколята» имеет экологическую направленность.

Программа направлена на совершенствование культуры речи и письма, умение владеть основными нормами русского литературного языка.

Формирование у детей знания о правилах безопасного поведения и здорового образа жизни.

Обучение по программе формирует общую экономическую культуру

Содержание курса предусматривает углубленное изучение знаний по темам: Морфология, Орфография, Синтаксис, Лексика, Фразеология

Развитие познавательных процессов дошкольников