Программа направлена на развитие творческого воображения, художественных способностей обучающихся, знакомству с основами дизайна.

Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для знакомства учащихся с основными вопросами теории моды.

дополнительная краткосрочная программа направлена на воспитание художественного вкуса

Программа «Азбука танца» рекомендована педагогам дополнительного образования, предназначена для детей 6,6-17 лет

Развитие личности через обучение актёрскому мастерству и культуре речи. Применение полученных знаний в собственной творческой деятельности.

Программа направлена на развитие у учащихся творческих способностей, художественного вкуса, навыков ручного труда и творческого мышления.

Данная программа имеет художественную направленность и необходима для осуществления музыкально-эстетического воспитания детей.

Программа «Основы танцевальной культуры» направлена на развитие творческих способностей детей через овладение основами хореографии.

Деятельность направлена на воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением изделий и их художественным оформлением

Программа «В мире бисера» представляет собой курс для обучающихся творческих групп. В настоящее время бисероплетение стало очень

Актуальность настоящей программы заключается в том, что она отражает общую тенденцию к возрождению популярности древнейших видов

Киноактер – профессия особая и востребованная в современном мире. Тем более, когда речь идет о съемках не только в кино, на телевидение,

Развитие творческих способностей учащихся через освоение различных техник валяния шерсти - фелтинг.

Ритмика, гимнастика, танец играют важную роль в деле эстетического и физического воспитания детей.

Процесс воспитания детей через творчество давно используется в  педагогике вообще и в системе дополнительного образования в частности. В

Творческое развитие детей: навыки работы с различными художественными материалами, знакомство с произведениями известных художников

Современный танец – это красивый способ показать себя, и иногда это возможность самореализации. Энергия, эмоции, страсть, вдохновение и

Занятия декоративно-прикладным творчеством является актуальными в учебном процессе современной педагогики и составляют одну из форм

Расширение кругозора учащихся, развития у них навыков креативного мышления, навыков решения изобретательских задач.