Работа кружка КВН направлена на создание атмосферы творческого поиска.

Дети учатся сразу нескольким техникам рукоделия: мягкая игрушка, гильоширование, вышивка, аппликация, пэчворк, батик

Программа направлена на раскрытие творческих способностей детей, формирование чувства вкуса, воспитание ценностного отношения к культуре.

Программа способствует разностороннему развитию личности ребенка, раскрывает творческие способности, приобщает детей к творчеству.

программа представляет собой синтез разных видов и техник ДПТ, которые по своей сути переплетаются между собой, и дополняют друг друга.

Данная программа направленна на творческое развитие детей с ОВЗ.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства (далее – ДПОП) «Живопись»

Голос – самый естественный, но при этом сложный и нежный музыкальный инструмент, которым надо учиться пользоваться

Программа направлена на выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте.

Хореография

Дополнительная образовательная программа «Ритмика» направлена на развитие гибкости, чувства ритма, координации движений у школьников.

Учебный предмет направлен на приобщение детей к хореографическому искусству, на эстетическое воспитание учащихся.

Программа "Карамельки" - направлена на то, чтобы научить детей танцевать красиво, в свободной непринужденной манере.

Развитие физических и творческих способностей, а также лидерских качеств обучающихся и формирование мотивации к занятиям по хореографии.

Программа нацелена на обучение различных элементов техники квиллинга и их применение  в виде различных поздравительных открыток

Программа направлена на развитие сценического движения, занятия способствуют снятию мышечных зажимов, реакции, развитию координации.

Программа направлена на решение актёрских задач при исполнении танца, танцевать в характере данной сценической роли.

Школа моделей – это интерес к творчеству до овладения основами профессионального мастерства.

Формирование индивидуального стиля и образа средствами моделирования и конструирования одежды