Программа отражает общую тенденцию к возрождению популярности рукоделия, поиску инновационных техник, внесению новых веяний и тенденций в традиционные виды декоративно-прикладного искусства. Через приобщение обучающихся к различным видам творчества оказывается влияние на формирование их художественного вкуса, открывающего простор для последующего совершенствования и в других областях культуры. Программа ориентирована на разный уровень подготовленности обучающихся и соответствует потребностям детей. Гибкость и многоуровневая структура позволяют заниматься детям с различным уровнем психического и физического развития, и в то же время программа ориентирована на оказание помощи и поддержки одарённым и талантливым обучающимся, поднимая всех на качественно новый уровень индивидуального развития. Программа является «зоной ближайшего развития» личности ребенка, которую он выбирает сам или с помощью взрослого в соответствии со своими желаниями, потребностями и возможностями. Обучающиеся могут самостоятельно придумывать и воплощать любые работы по своим эскизам, использовать разные техники и материалы. Восхождение на вершину мастерства и творчества осуществляется не по инструкции «что дать обучающимся», а на основе инновационных технологий педагогического сотрудничества, в форме содружества, соучастия, сопереживания, сотворчества, соуправления, которые способствуют самоутверждению, самовыражению и самореализации детей. Программа Творческая мастерская лепки и авторской игрушки «Подсолнухи» составлена таким образом, что восприятие идет от простого к более сложному, как в плане познания, так и в практической работе, задания взаимосвязаны и усложняются. Распределение подачи учебного материала строится как по возрастному принципу, так и по степени сложности. Данная программа помогает создать эффективную целенаправленную систему вхождения обучающихся в мир декоративно- прикладного творчества, рассчитана на полный курс обучения – детей младшего, среднего и старшего школьного возраста.
