Программа способствует развитию разносторонней личности ребенка, воспитанию силы воли и характера, приобщению к искусству, созданию творческой атмосферы в коллективе. Хореографический коллектив в определенном смысле и в определенных условиях способствует разрешению возникающих проблем у обучающихся: снимает отрицательные факторы (закомплексованность в движении, в походке); воспитывает ответственность - необходимую черту в характере человека, так как безответственное отношение одних порой раздражает и расслабляет других; убирает тенденцию «исключительности» некоторых детей (это отрицательно влияет на весь коллектив); бережет ребенка от нездорового соперничества, злорадства, «звездной болезни», что является важной задачей в воспитании детей.
Занятия детей в хореографическом коллективе являются прекрасным средством их воспитания, так как:
- организуют и воспитывают детей, расширяют их художественно- эстетический кругозор, приучают к аккуратности, подтянутости;
- занимаясь в коллективе, дети развивают в себе особо ценное качество - чувство «локтя», чувство ответственности за общее дело;
- занятия хореографией приучают детей четко распределять свое свободное время, помогают более организованно продумывать свои планы;
- они помогают выявить наиболее одаренных детей, которые связывают свою судьбу с профессиональным искусством;
- определяют педагогические и организаторские способности детей.
Занятия хореографией воспитывают и развивают не только художественные навыки исполнения танцев разных жанров, но и выработку привычки и нормы поведения в соответствии с постигаемыми законами жизни. Дисциплинированность, трудолюбие и терпение - те свойства характера, которые необходимы не только в хореографическом классе, но и в быту. Эти качества годами воспитываются педагогами-хореографами и определяют успех во многих делах. Чувство ответственности, так необходимое в жизни, двигает обучающихся вперед. Нельзя подвести рядом стоящего в танце, нельзя опоздать, потому что от тебя находятся в зависимости другие, нельзя не выучить, не выполнить, не доработать. Аккуратность в хореографическом исполнительстве, опрятность формы в хореографическом классе переносится и на внешний вид детей в жизни, в том числе в школе. Во время обучения дети знакомятся с лучшими образцами российского и мирового искусства. Дети имеют возможность творческого самовыражения, осознают свою значимость в коллективе.