Программа направлена на художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста. Рисование с использованием нетрадиционных техник.

Программа обеспечивает вариативность образовательного маршрута в соответствии с интересами и способностями воспитанников

Чудеса своими руками

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Леонардо» художественной направленности рассчитана на учащихся 7-12 лет.

Материал программы предполагает межпредметную связь с такими учебными предметами, как «Литература», «Музыка», «История», «Технология»

Всестороннее развитие ребёнка, формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности.

Программа «Палитра» направлена на эстетическое, художественное развитие детей среднего и старшего школьного возраста

Рисование с натуры, по памяти, по воображению. Развитие зрительной памяти, пространственных представлений, творческого воображения

Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании.

Данная программа позволяет создать условия для самореализации личности ребёнка, выявить и развить творческие способности.

Программа кружка основана на принципах творческого подхода и предусматривает преподавание материала по восходящей спирали.

Приобщение подрастающего поколения к современным компьютерным и информационных технологиям через живопись

В ходе посещения занятий студии "Веселая кисточка" ребята познакомятся с различными техниками рисования: традиционными и нетрадиционными

В программе «Полный восторг» представлены материалы по обучению дошкольников нетрадиционной технике рисования

Эта программа направлена на практическое воплощение новых идей и подходов, связанных с интеграцией разных видов изобразительных искусств.

Освоение базовых принципов изобразительного искусства, овладение различных техник рисования и художественных материалов.

Знакомит обучающихся с различными видами изобразительного искусства, дает им знания элементарных основ изобразительной деятельности

Потребность общества в творческой, активной, интеллектуальной и художественной личности

Рисование в дошкольном возрасте является одним из важнейших  средств познания мира и развития эстетического восприятия.