В целом занятия в кружке способствуют разностороннему и гармоническому развитию личности ребенка, раскрытию творческих способностей,

ДОП «ИЗО - студия» предназначена для проведения групповых занятий с дошкольниками от 5 до 7 лет по изобразительной деятельности.

1. Программа по изобразительной деятельности «Акварельки» для детей 3-7 лет имеет художественно-эстетическую направленность.

Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей.

Программа обеспечивает развитие у детей способности к восприятию и созданию художественного образа и отражением его в собственных работах.

Педагогическая целесообразность Программы определена тем, что ориентирует детей на приобщение к эстетической деятельности.

В системе эстетического, творческого воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть

Творческое развитие обучающихся на основе приобщения к изобразительной деятельности.

Занятия по изобразительному искусству.

Темы: «Мир вокруг нас», «Цветочная композиция на подносе», «Цветовой круг», «Основные композиции на подносе», «Жанровая композиция» и др.

Программа предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления.

Обучающиеся объединения в процессе занятий воспринимают окружающий мир и произведения искусства, выявляют с помощью сравнения отдельные

Игра с песком как способ развития и самотерапии ребенка известен с древних времен. Податливость песка будит желание создать из него

Основные отличия  программы «Изостудия» от аналогичных или смежных по профилю деятельности программ, составляющие её актуальность и

Освоение разных техник и жанров рисования. Изучение правил и способов изобразительной деятельности

Программа художественной направленности «Клип-арт» позволяет создать благоприятные условия для художественно-эстетического развития

Художественное творчество для детей младшего школьного возраста.

Программа объединяет практические художественно – творческие задания.

Дети учатся работать над композицией, изучают особенности работы над пейзажем; совершениствуют приемы работы с художественными материалами.