Краткая характеристика предмета Дополнительная образовательная программа «Ранняя профессиональная ориентация в сфере здравоохранения»

Воспитание экологической культуры – актуальнейшая задача сложившейся социально – культурной ситуации начала XXI века.

Для того, чтобы вчерашний дошкольник мог безболезненно включиться в новые для него отношения и новый (учебный) вид деятельности необходимы

на занятиях с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича развиваются познавательные и интеллектуально-творческие способности детей

Программа направлена на то, чтобы развить  интерес    школьников к математике, познакомить их с новыми идеями и методами решения задач.

Экологическое воспитание не является чем-то принципиально новым в мире. Необходимость воспитания в человеке бережного отношения к природе

Существующая сегодня система образование делает упор на развитие левого полушария мозга, при этом, крайне мало используя скрытый огромный

Образовательная программа “ЭкспериментУм” относится к естественно -научной направленности. Актуальность  данной программы в том, что она

Знакомство детей с веществами, химическими явлениями начинается еще вначальных классах. Каждый ребенок знаком с названиями применяемых в

Дополнительная  общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научного направления  «Физика в исследованиях» -

Направленность ( профиль) общеразвивающей программы: естественнонаучная. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

В настоящее время государственная итоговая аттестация (ГИА) по математике за курс основной школы проводится в новой форме, которая,

Курс предназначен учащимся старшей школы естественно-научного, или универсального профилей обучения и может быть, как обязательным учебным

Биологическое образование в школе наряду с гуманитарным, социально-экономическим, математическим и технологическим обеспечивает

Знакомство со структурой экзаменационной работы по биологии и особенностями выполнения различных видов заданий.Вот уже несколько десятилетий

Программа по развитию естественнонаучного мышления и творческих способностей старших подростков в процессе изучения химии.

Программа предусматривает целенаправленное формирование химических знаний. Приоритетными навыками являются: наблюдение, сравнение, анализ

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

модуль «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир» разработана на основе ФГОС НОО