Ментальная арифметика – это уникальная методика гармоничного развития умственных способностей, которая содействует более полному раскрытию

Программа дополнительного образования «Решение задач повышенной сложности по математике » для учащихся 10-11 классов составлена на основе

Программа “Я - исследователь” – интеллектуальной направленности. Она является продолжением урочной деятельности, опирается на методику и

Программа «Юные экологи», имеет эколого-биологическую направленность, является учебно-образовательной с практической ориентацией.

Программа для подготовки учащихся 9 классов к экзамену по математике

Цель программы: содействие всестороннему развитию личности дошкольника средствами конструктивной деятельности.

Дополнительная общеобразовательная программа под названием «Юный зоолог» отнесена к программам естественнонаучной направленности.

Программа охватывает  разные интересы детей и рассчитана на 32 часа в 4 классе: «Занимательная математика», «Велик и могуч русский язык»,

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир вокруг нас на английском языке. Уровень 1» имеет естественно-научную

Программа «Юные экологи» имеет социально-гуманитарную направленность и предназначена для организованных групп детей 5-7 лет из дошкольных

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир вокруг нас на английском языке. Уровень 2» имеет естественно-научную

Нормативно-правовая база: Федеральный Закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон РФ от

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Рабочая программа по внеурочной деятельности (Научно-познавательная направленность), подпрограмма – курс «Учусь создавать проект» для 3-4

Курс ОПД призван обеспечить освоение наиболее актуальных для работы над проектами способов деятельности учащимися основной школы и

Программа направлена на создание условий для успешной адаптации и для выравнивания стартовых возможностей детей перед поступлением в школу.

Разработка программы обусловлена необходимостью совершенствования системы физического образования.

Развитие познавательных способностей обучающихся на основе системы развивающих занятий.

Позволяет существенно повысить мотивацию учащихся, организовать их творческую и исследовательскую работу