В настоящее время к организации обучения и воспитания детей в ДОУ предъявляют все более высокие требования. Выпускника образовательного учреждения хотят видеть многогранно развитым, готовым к решению задач, которые поставит перед ним школа, а затем и взрослая жизнь. Именно, поэтому образование должно быть чутким к изменяющимся условиям жизни общества и своевременно корректировать направления развития детей. При этом не столь важно каким запасом знаний будет обладать ребенок. Гораздо важнее какими качествами, позволяющими детям легко и быстро усваивать новые знания и использовать их при решении разнообразных задач, будет иметь он. Компьютерные технологии, робототехника и информатизация вскоре вторгнутся во все сферы человеческой деятельности. Следовательно, важно задуматься о том, какие навыки развивать у детей дошкольного возраста уже сегодня. Актуальной сейчас становится проблема человека мыслящего, творчески думающего, ищущего, умеющего решать нетрадиционные задачи.
