Об экологии и человеке всесторонне и познавательно.

Программа позволит воспитать у детей настойчивость, любознательность, волю и упорство в достижении цели

Программа предназначена для обучающихся 8-9 классов, проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению физики.

Программа предназначена для интересующихся и любознательных школьников 1-5 классов общеобразовательной школы и отвечает запросам родителей.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир живой природы» разработана в соответствии с Федеральным законом «Об

Обеспечение базовой математической подготовки и удовлетворение потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету.

Программа направлена на развитие познавательного интереса , формирование научной картины мира на основе изучения процессов и явлений природы

Программа способствует формированию основ естественно - научной грамотности, расширению знаний по основным разделам биологической науки.

Формирование исследовательской компетентности у обучающихся

Программа диктуется востребованностью подготовки российской молодежи к жизни в многонациональной Европе.

Комплексный подход преподавания данной программы способствует углублению знаний и гармоническому развитию личности ребенка.

Создание базы для развития способности учащихся, с другой – восполнение некоторых содержательных пробелов основного курса.

Создание базы для развития способности учащихся, с другой – восполнение некоторых содержательных пробелов основного курса.

Занятия по подготовка детей к школе.

Программа предназначена для обучающихся 8-11 классов, проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению биологии.

Программа направлена на формирование у учащихся стойкой мотивации для изучения биологических наук, расширение знаний по биологии.

Программа предназначена для обучающихся, проявляющих интерес к биологии и проектно-исследовательской деятельности.

Кружок юных защитников природы "Школа новой экологии"

Программа «Юные синоптики» направлена на создание условий развития детской любознательности через организацию ранней профориентации.