Концептуальность курса испанского языка для начинающих состоит в том, что на начальном уровне обучения испанскому языку решаются проблемы, связанные с формированием общей культуры, с развивающими и воспитательными задачами образования, с задачами социализации личности. Благодаря коммуникативной направленности в процессе обучения развивается культура межличностного общения на основе морально-этических норм: уважения, равноправия, ответственности.
Программа содержит: отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий из области фонетики, лексики и фразеологии, морфемики и словообразования, морфологии, синтаксиса и испанского языка, а также некоторые сведения о роли языка в жизни общества, на основе которых строится работа по развитию связной речи учащихся, формирование коммуникативных умений и навыков; сведения об основных нормах испанского литературного языка;
сведения о графике, орфографии и пунктуации.
Коммуникативная компетенция предполагает овладение видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для начинающих обучающихся сферах и ситуациях общения.
Изучение каждого раздела, каждой темы содействует развитию логического мышления и речи учащихся. Развитие речи учащихся на уроках испанского языка предполагает совершенствование всех видов речевой деятельности и осуществляется в трех направлениях, составляющих единое целое.