Программа предполагает широкие возможности для творческого проявления личности, каждое занятие несет в себе творческий, развивающий потенциал.
В программе отдается приоритет компетентностному подходу, направленному на формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций детей и подростков в ходе обучения искусству макраме.
Кроме того, учебные планы всех лет обучения дополнены резервными работами, которые выполняют роль выбора учащимися изделия для её выполнения.