"Музыкальный фольклор"

Аннотация дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор»

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор» (далее программа) разработана в МАУ ДО «Детская школа искусств» г.о. Верх-Нейвинский  (далее Школа) в соответствии с Федеральными государственными требованиями (далее ФГТ).

В процессе обучения по данной программе обеспечивается преемственность программы «Музыкальный фольклор» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства, а так же сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.

Программа направлена на:

• создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
• выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;
• приобретение детьми знаний, умений и навыков в области музыкального исполнительства;
• приобретение детьми опыта творческой деятельности;
• овладение детьми духовными и культурными ценностями народов

мира;

• подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства;

-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

• формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

Срок освоения программы «Музыкальный фольклор» для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. для поступивших в ОУ в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет.

        Срок освоения программы «Музыкальный фольклор» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год.

Образовательное учреждение имеет право реализовывать программу «Музыкальный фольклор» в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом настоящих ФГТ. При приеме на обучение по программе «Музыкальный фольклор» Школа проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Порядок приема и правила приема устанавливаются локальным актом школы.

Перечень учебных предметов ОП «Музыкальный фольклор»

	ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
	Предметная область «Музыкальное
	исполнительство»
ПОШ.УПШ.		Фольклорный ансамбль
ПО.01.УП.02.		Музыкальный инструмент
Предметная область «Теория и история музыки»
ПО.02.УП.01.		Сольфеджио
ПО.02.УП.02.		Народное музыкальное творчество
ПО.02.УП.03.		Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)
	Вариативная часть
ВО.01.УП.01.		Танец
ВО.02.УП.02.		Театр
ВО.02.УП.02.		Ансамбль

 

 

Программа «Музыкальный фольклор», разработанная школой на основании ФГТ, содержит следующие разделы:

• пояснительная записка;
• планируемые результаты освоения образовательной программы в области музыкального искусства;
• учебный план;
• примерный календарный учебный график;

^ перечень программ учебных предметов;

• система и критерии оценок промежуточной и итоговой аттестации результатов освоения образовательной программы обучающимися;

^ программа творческой, методической, культурно­просветительской деятельности.

В структуру образовательной программы «Музыкальный фольклор» входят рабочие программы учебных предметов.

Результатом освоения программы «Музыкальный фольклор» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях: в области музыкального исполнительства: а)  вокального ансамблевого:

• знания характерных особенностей народного пения, вокально-хоровых жанров и основных стилистических направлений ансамблевого исполнительства;
• знания музыкальной терминологии;
• умения грамотно исполнять музыкальные произведения как сольно, так и в составах фольклорных коллективов;
• умения самостоятельно разучивать вокальные партии;
• умения сценического воплощения народной песни, народных обрядов и других этнокультурных форм бытования фольклорных традиций;
• навыков фольклорной импровизации сольно и в ансамбле;
• первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
• навыков публичных выступлений;

б) инструментального:

• знания характерных особенностей музыкальных жанров и основных стилистических направлений;
• знания музыкальной терминологии;
• умения грамотно исполнять музыкальные произведения на народном инструменте;
• умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей;
• умения создавать художественный образ при исполнении на народном инструменте музыкального произведения;
• умения самостоятельно преодолевать технические трудности при разучивании несложного музыкального произведения;
• умения аккомпанировать при исполнении несложных вокальных музыкальных произведений;
• навыков чтения с листа несложных музыкальных произведений;
• навыков подбора по слуху музыкальных произведений;
• первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
• навыков публичных выступлений;

в области теории и истории музыки:

• знания музыкальной грамоты;
• первичных знаний об основных эстетических и стилевых направлениях в области музыкального искусства;
• знаний особенностей национальной народной музыки и ее влияния на специфические черты композиторских школ;
• умения использовать полученные теоретические знания при вокальном ансамблевом исполнительстве и исполнительстве музыкальных произведений на инструменте;
• навыков восприятия элементов музыкального языка;
• сформированных вокально-интонационных навыков и ладового чувства;
• навыков вокального исполнения музыкального текста, в том числе путем группового (ансамблевого) и индивидуального сольфеджирования, пения с листа;
• навыков анализа музыкального произведения;
• навыков записи музыкального текста по слуху;
• первичных навыков и умений по сочинению музыкального текста;

Освоение обучающимися программы «Музыкальный фольклор» завершается итоговой аттестацией обучающихся. Порядок и формы проведения итоговой аттестации устанавливаются локальным актом школы в соответствии с приказом Министерства Культуры РФ. Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается заверенное печатью Школы свидетельство об освоении дополнительной предпрофессиональной программы в области музыкального искусства. Форма свидетельства устанавливается Министерством культуры РФ.