Актуальность данной программы состоит в том, что техническое творчество представляет обучающимся технологии 21 века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. Дети и подростки лучше понимают, когда они что-либо самостоятельно создают или изобретают. При проведении занятий по техническому творчеству этот факт не просто учитывается, а реально используется на каждом занятии.
Одной из приоритетных задач современного образования является создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребенка, формирования активной жизненной позиции. Ведущее место в этом занимают такие формы самостоятельной работы учащихся, которые основаны не только на применении полученных знаний и умений, но и на получение на их основе новых.
Отличительные особенности: с помощью лазерного станка под руководством преподавателей дети смогут заниматься художественной гравировкой по дереву, изготавливать различные объемные конструкции и воплощать в жизнь собственные идеи. Это очень эффективный фактор развития творческих способностей ребенка, когда у него есть возможность создать то, что он сам придумал. Ребята знакомятся с техникой, открывают тайны компьютерного моделирования, прививают в результате работы соответствующие навыки, иными словами, получают практическую основу для будущих знаний, развивают способность находить оптимальные решения, что, несомненно, пригодится им в течение всей будущей жизни.
С каждым годом повышаются требования к современным инженерам, техническим специалистам и к обычным пользователям, в части их умений взаимодействовать с автоматизированными системами. Интенсивное внедрение искусственных помощников в нашу повседневную жизнь требует, чтобы пользователи обладали современными знаниями в области управления станками посредством компьютерного программного обеспечения.
Использование современных технологий во внеурочной деятельности повышает мотивацию учащихся к обучению, т.к. при этом требуются знания практически из всех учебных дисциплин. Занятия опираются на естественный интерес детей к разработке и постройке различных объемных конструкций.