Весь материал программы направлен на развитие у детей физической подготовки, совершенствование координации движений, ловкости, выносливости, овладение навыками и умениями ориентирования на местности и приобретение опыта безопасного пребывания в лесу и разделен на два
взаимосвязанных этапа, каждый из которых решает свои задачи:
Первый этап – информационно-познавательный. Дети приобретает базовые навыки и умения спортивного ориентирования, знания по краеведению,
топографии и начальной туристской подготовке.
Второй этап – операционно-деятельностный. У детей формируются умения самостоятельно выполнять определенные задания педагога. Ориентирование и туризм как виды спорта приемлемы для детей разных возрастов, способностей и интересов. Они объединяют в себе занятия в учебном
классе, игровую деятельность, увлекательные тренировки на природе, познавательные походы и экскурсии.
