Школьный музей – одно из действенных средств расширения общеобразовательного кругозора и специальных знаний обучающихся, формирования у детей научных интересов и профессиональных склонностей. Музейная педагогика предусматривает теоретическую, познавательную, исследовательскую деятельность обучающихся по изучению истории родного края, позволяют прививать детям чувство гордости за свою страну, воспитывать в них уважение к Конституции, государственной символике, народным традициям, истории и культуре, формируют активную гражданскую позицию.
Актуальность программы обусловлена также тем, что она может способствовать ранней профориентации обучающихся, которые на практических занятиях смогут «примерить» на себя профессии хранителя музейных фондов, экскурсовода, архивиста, историка.
Кроме того, программа ориентирована на формирование чувства ответственности за сохранение природных богатств, художественной культуры края, гордости за своё Отечество, школу, семью, т.е. чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины, что соответствует положениям Стратегии воспитания в Свердловской области.
