«Я - исследователь»

     Познакомить учащихся с многообразием мира живой природы, с теми сложными, но хрупкими взаимоотношениями, которые установились между живыми организмами за миллионы лет эволюции, заставить задуматься о огромной роли человека в сохранении экологического равновесия и его ответственности за происходящее на планете и собственное здоровье.

Основные задачи программы:

Образовательные

·         Расширять кругозор, что является необходимым для любого культурного человека.

·         Способствовать популяризации у учащихся биологических и экологических знаний.

·         Ознакомление с видовым составом флоры и фауны окрестностей; с редкими и исчезающими растениями и животными местности; с правилами поведения в природе;

·         Знакомить с биологическими специальностями.

Развивающие

·         Развитие навыков при уходе за комнатными растениями, при составлении и систематизации биологических коллекций и гербариев, а так же навыки работы с микроскопом.

·         Развитие навыков общение и коммуникации.

·         Развитие творческих способностей ребенка.

·         Формирование экологической культуры и чувства ответственности за состояние окружающей среды с учетом региональных особенностей.

·         Формирование приемов, умений и навыков по организации поисковой и исследовательской деятельности, самостоятельной познавательной деятельности, проведения опытов.

·         Формирование потребности в здоровом образе жизни.

Воспитательные

·         Воспитывать интерес к миру живых существ.

·         Воспитывать ответственное отношение к порученному делу.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база

Видео