Новизна данной программы определяется уникальным сочетанием разных видов «ручной» деятельности, направленных на развитие пространственного воображения младших школьников. Программа включает в себя: декоративно-прикладную деятельность по созданию изделий «Оригами», пластилинографию, конструирование на основе Трансформируемого Игрового Конструктора для Обучения (ТИКО), деятельность по развитию мелкой моторики обучающихся через работу с графическими диктантами.
Индивидуальный, личностно-ориентированный подход к ребёнку позволяет создать «ситуации успеха» для каждого обучающегося. Данная методика повышает эффективность и результативность обучения. Подбор заданий осуществляется на основе метода наблюдения педагогом за практической деятельностью обучающихся на занятии. Это является важной задачей на фоне существующего дефицита внимания к личности ребенка.