программы обусловлена возросшим вниманием к игрушкам ручной работы. В отличие от фабричных, авторская игрушка уникальна тем, что она сделана в единственном экземпляре. Игрушки выступают в качестве украшения интерьера, части коллекции, эксклюзивного подарка. Другими словами, игрушки являются существенным дополнением эстетической стороны жизни. Авторская игрушка в большей степени предназначена для созерцания, а не для игры. Изготовление игрушек своими руками – процесс творческий и трудоемкий. Работа над авторской интерьерной игрушкой помогает ребенку развить воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, навыки шитья, знакомит с понятиями интерьер и дизайн.
Мир игрушек на удивление светлый и радостный. В игрушках есть то, чего нам не хватает в нашей действительности: простое человеческое тепло, мудрая наивность и искренность.
Своевременность предложения данного виды творчества поможет раскрыть в ребенке скрытые способности и таланты. Ребенок, создавая свою мягкую игрушку, вкладывает в нее не только знания и умения, а еще и свою душу, свое настроение, свое восприятие мира, что делает эту игрушку уникальной.
Этот современный вид художественного творчества приобретает всё больше поклонников, коллекционеров и любителей создавать авторскую игрушку.
Как оказалось, мастерство изготовления игрушки дело серьёзное и очень увлекательное.
Игрушка, выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии ребенка. Работа над изготовлением игрушки открывает большие возможности для развития инициативы, будит положительные эмоции, вдохновляет, активизирует детскую мысль.
Этот своеобразный вид художественного творчества соответствует потребностям времени. В современной жизни умение создания авторских игрушек приобретает всё больше поклонников и коллекционеров. Однако программ по обучению детей и школьников технологии создания авторской интерьерной игрушки нет, либо они рассчитаны на детей старшего школьного возраста.
В этом ключе педагогически целесообразно создание программы по изготовлению авторской интерьерной игрушки. Это направление соответствует социально -экономическим потребностям, где ребёнок может выразить своё собственное «Я» и определить дальнейший выбор профессии в жизни.
