Программа кружка опирается на те знания, умения и навыки, которые были
получены учащимися в процессе изучения базового курса русского языка.
Основные формы организации кружковых занятий – семинары и практические
занятия. Формами контроля за достижениями учащихся служат самостоятельно
подготовленные сообщения и письменные работы. Занятие языком – трудное
дело. Здесь необходим не только кропотливый труд, но и неподдельный интерес к
языку. На уроках мало времени, чтобы углубляться в тайны языка. На занятиях
кружка легко вызвать интерес к языку различными занимательными заданиям. В
данной программе учтены возраст и особенности учащихся. Программа составлена
с целью углубления представлений о языке. В наше время, когда учащиеся больше
времени проводит за компьютером, когда в общении детей господствует
приниженный сленг, возникает серьёзная необходимость вызвать желание к
владению именно литературным языком.
Программа кружка включает в себя углубленные вопросы по разделам
фонетики, орфографии, грамматики, лексики, синтаксиса, лингвистике. Но нельзя
начинать работу без экскурса в историю. Поэтому включены в программу беседы
по истории происхождения письменности, ведь именно появление письменности
положило начало лингвистической науке. Несколько занятий посвящается
различным вопросам лексики, что объясняется и обилием вызывающего интерес у
учащихся материала, и необходимостью воспитать у учащихся внимание к слову,
вызвать желание разгадывать тайны языка.
Занятия по фразеологии вызваны необходимостью обогатить речь учащихся;
по этимологии - стремлением воспитать у учащихся интерес к разгадыванию тайн
языка.
Программа составлена с таким расчётом, чтобы выбранный материал
способствовал закреплению знаний по основным разделам грамматики и лексики
русского языка, углублению знаний, обогащению словарного запаса учащихся,
развитию смекалки, сообразительности, воспитанию языкового чутья.
