Хореографический ансамбль "Вдохновение" 4-9 лет

Новизна образовательной программы заключается в том, что она представляет собой синтез классической, народной и современной хореографии, то есть широкий спектр хореографического образования. Содержание программы разработано в соответствии с требованиями программ нового поколения, что делает возможным выстроить индивидуальный маршрут развития каждого обучающегося, который будет пронизывать самые разнообразные образовательные области.

Актуальность программы заключается в оздоравливающем эффекте: благодаря занятиям в хореографическом ансамбле происходит профилактика заболеваний позвоночника, верхних дыхательных путей и т.д.

Программа предусматривает межпредметные связи с музыкой, культурой, литературой, фольклором, сценическим искусством, ритмикой. Это способствует всестороннему развитию ребенка. А именно гармоничному физическому, эмоциональному и эстетическому развитию. Также за счёт изучения разных танцевальных направлений у детей проявляется фантазия и способность к импровизации, наиболее ярко раскрывается характер и индивидуальность ребенка, а также развиваются такие качества как целеустремленность, организованность и трудолюбие.

Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что она отвечает потребности общества в формировании компетентной, творческой личности. Программа носит сбалансированный характер и направлена на развитие эмоциональной сферы и культуры воспитанников. Программа хореографического ансамбля «Вдохновение» включает в себя изучение и овладение художественными  приемами работы с танцевальными и акробатическими композициями с предметами и без предметов.      

Отличительные особенности программы.

- Создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.

- Данная образовательная программа носит художественную  направленность, так как она ориентирована на развитие мотивации личности к познанию, творчеству и способствует воспитанию художественного вкуса.

- Потребность общества в личности нового типа - творчески активной и свободно мыслящей несомненно, будет возрастать по мере совершенствования социально-экономических и культурных условий жизни.

- Художественная деятельность - наиболее эмоциональная сфера деятельности детей.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база