Дети дошкольного возраста изучают основные принципы проектирования, строительства и программирования роботов; использование программного обеспечение для получения информации; использование данных с датчиков, чтобы изменять программу, моделируя тем самым реакцию робота; работы с простыми механизмами, шестернями, рычагами, трансмиссией; измерением времени, расстояния; оценивание вероятности с помощью переменных.
Постепенно дети переходят от простой сборки модели по образцу, дифференциации движения робота для его механического перемещения, к проектированию и созданию программируемых систем управления роботами с разнообразными датчиками с помощью компьютеров или планшетов.