Актуальность определяется поиском продуктивных педагогических методик, способных успешно формировать творческие навыки обучающихся, что особенно важно в связи с возрастанием требований к современной личности.
Отличительная особенность данной программы заключается в том, что, основана на потребности детей в детстве и самовыражении. На занятиях не просто изучаются основы хореографического искусства, а каждое движение имеет смысл – это первое, что разбирается с обучающимися. Танец – игра включает в себя не только предметы, но и стихотворное дополнение к упражнениям. Дополнительная общеобразовательная программа «Современные направления хореографии в детском танце» является востребованной:
1. Для творческого развития детей, их личностного роста и нравственного совершенствования в процессе занятий хореографией (осанки, развитие выворотности, гибкости позвоночника, танцевального шага, эластичность связочного аппарата, способность к прыжкам, способность к вращениям, баланс – способность сохранять равновесие, пропорциональный мышечный покров, тонус мышц, умение пользоваться дыханием).
2. Развитию способности к созданию художественного образа, что связано с развитием воображения, творческой индивидуальности, художественно – эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивостью на музыку, музыкальности, ритмичности, образного мышления, актерского мастерства, с выбором хореографического стиля и сочинением хореографических композиций, с созданием сценического образа с помощью костюма, грима, прически.
3. Изучению хореографических стилей (изучение техники танца модерн, освоение техники джазового танца, танца хип – хоп, брейк-стойки, элементы акробатических движений и трюков, освоение основ русской классической хореографии, народного и фольклорного танца, свободной пластики и импровизационного танца).