Новизна данной программы заключается в разработке и использовании на занятиях педагогом мультимедийного оборудования, дидактического материала, активизирующих общие и индивидуальные логические особенности обучающихся.
Шахматы представляют не меньшую ценность для развития обучающихся, в связи с той важной ролью, которую они могут сыграть в процессе интериоризации. Речь идет не об игре в шахматы как таковой, где способность действовать "в уме" складывается стихийно, а о разработке системы дидактических шахматных заданий, предназначенной для развития отмеченной способности.
При этом под шахматными заданиями подразумеваются задания с использованием шахматного материала, что позволяет задействовать развивающий потенциал также многих других интеллектуальных игр. Эти задания предусматривают применение в процессе обучения шахматам как шахматных правил, так и правил игры в шашки, игр лабиринтного типа, игры "гусек" (кто быстрее дойдет до контрольного поля) и других игр.
В программе приводится примерный перечень различных дидактических игр и заданий, дается вариант примерного распределения программного материала, приводится перечень шахматных игр, а также шахматных дидактических игрушек, которые можно использовать в учебном процессе и сделать своими руками. Предлагается также перечень диафильмов, рекомендательный список художественной литературы и список методической литературы для учителя.