Раннее развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве – залог будущих успехов. Ребенок в
процессе аппликации и ручного труда испытывает разные чувства – радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается, стремится преодолеть трудности. В процессе конструирования, аппликации, рисования ребенок учится фантазировать, чувствовать цвет и форму; у него
развиваются специальные умения и навыки: координация глаз и руки, владение мелкой моторикой руки. Кроме того систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности обеспечивает детям радость творчества и их всестороннее развитие (эстетическое, интеллектуальное, нравственно-трудовое, физическое).
