Конструирование

Программа разработана с учетом следующих основных принципов дошкольного образования:

-       полноценное проживание ребенком всех этапов детства (дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;

-       построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее - индивидуализация дошкольного образования);

-       содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

-       поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

-       сотрудничество детского сада с семьей;

-       приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

-       возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);

-       учет этнокультурной ситуации развития детей.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база