Пояснительная записка
Программа дополнительного образования « Ступенька к школе» разработана на базе МБОУ «СОШ № 3 п. Арамиль» в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения, (Приказ Министерства просвещения России от 09.11.2018 N 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»);
Данный курс дополнительного образования готовит детей к обучению в школе, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным общим образованием.
Направленность программы: социально-гуманитарная, заключается в развитии соответствующей мотивации детей, умственной активности, интереса к окружающему, развитии любознательности, в стремлении узнавать новое, умение взаимодействовать друг с другом.
Актуальность: подготовка детей к школе занимает особое место в системе образования. Это обусловлено сложной адаптацией ребенка к школе. Школа предъявляет к первокласснику довольно высокие требования. Ребенок дошкольного возраста должен быть готов не только к новым формам общения. У него должна быть развита мотивационная сфера, где любознательность выступает как основа познавательной активности, сформированы эмоционально-волевые и познавательные сферы психических функций. Будущий первоклассник должен владеть элементарными навыками универсальных учебных действий (УУД), коммуникативными и речевыми компетенциями.
Развитие потенциальных возможностей ребенка посредством овладения УУД, предложенными федеральными стандартами начального общего образования, составляет основу начального образования. В связи с этим, создание предпосылок к школьному обучению является еще одной не менее важной целью программы.
Адресат. ДОП «Ступенька к школе» для подготовки детей 6-7 лет к школе, разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения рассчитана на 28 недель. Общее количество занятий – 168 часов: «Обучение грамоте и развитие речи»- 56 часов, «Математика и конструирование»- 56 часов, Развитие познавательных способностей и моторики, ознакомление с окружающим миром. «Вместе со сказкой»- 56 часов. (Количество обучающихся в группе 7-15 человек)
Основные положения программы: подготовка к школе носит развивающий характер; не допускает дублирования программ первого класса; помогает освоить специфику социальных отношений (в семье, со сверстниками, с взрослыми); обеспечивает формирование ценностных установок; ориентирует не на уровень знаний, а на развитие потенциальных возможностей ребенка, на зону его ближайшего развития; обеспечивает постепенный переход от непосредственности к произвольности; организует и сочетает в единой смысловой последовательности продуктивные виды деятельности; готовит переход от игровой к творческой, учебной деятельности, в том числе в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми; инвариативна и готовит к любой системе школьного образования.
Основные принципы построения программы: общее развитие с учетом индивидуальных возможностей и способностей; развитие творческой деятельности; развитие личностных компетенций; поддержка и сохранение здоровья; формирование духовно-нравственных установок и ориентаций; развитие устойчивой психологической адаптации к новым условиям образования; сотворчество обучающих, обучающихся и родителей.
Содержание подготовки к обучению строится на таких принципах, как: учет возрастных и индивидуальных особенностей ребенка; систематичность и последовательность; вариантность и вариативность; доступность и достаточность; наглядность; достоверность; комплексность; взаимосвязь с окружающим миром; использование произведений искусства, интеграция всех видов искусства, произведений детского творчества; разнообразие игровых и творческих заданий; многообразие видов художественно-творческой деятельности (игровая, музыкальная, художественно-речевая, театрализованная).
Ведущая деятельность: творческая деятельность; игра; продуктивная; конструирование и моделирование. Виды действий в процессе конструирования: анализ объекта; сравнение и сопоставление; выделение общего и различного; осуществление классификации; установление аналогии.
ДОП «Ступенька к школе» предлагает систему адаптационных занятий и состоит из следующих разделов: «Обучение грамоте и развитие речи», «Математика и конструирование», «Развитие познавательных способностей и моторики, ознакомление с окружающим миром. «Вместе со сказкой».
Режим занятий - Адаптационные занятия организуются на базе школы и имеют следующую временную структуру: 3 занятия в день, 2 раза в неделю. Продолжительность занятий 30 минут с 10-минутным перерывом.
Срок освоения: Программа рассчитана на 28 недель. Общее количество занятий – 168 часов: «Обучение грамоте и развитие речи»- 56 часов, «Математика и конструирование»- 56 часов, Развитие познавательных способностей и моторики, ознакомление с окружающим миром. «Вместе со сказкой»- 56 часов. (Количество обучающихся в группе 7-15 человек)
Формы обучения: Фронтальные, «в парах», групповые, индивидуальные.
Виды занятий: беседы, практические занятия,конструирования, игры, моделирования, штриховка.