Курс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Бумажная пластика» реализуется в рамках художественной направленности развития обучающихся МАОУ «СОШ № 16».
Рабочая программа по курсу «Бумажная пластика» составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Рабочая программа «Бумажная пластика» прикладная модифицированная составленная в соответствии с учебным планом образовательного учреждения на 2021/2022 учебный год.
В рабочей программе по курсу дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Бумажная пластика» отражены:
- основные цели и задачи;
- общая характеристика курса;
- распределение учебных часов по основным разделам в соответствии с содержанием программы;
- планируемые результаты освоения программы;
- система оценки достижений планируемых результатов, которая отражается в портфолио обучающегося;
- ведущие формы, методы, средства обучения;
- материально-технические средства для реализации программы (демонстрационные пособия, методические и дидактические печатные пособия, технические средства обучения).
Общая трудоемкость составляет 1 час в неделю часов всего 35 часов.
Возраст обучающихся: 7-8 лет.
Основная цель:
-развитие творческих возможностей школьников, расширение кругозора, овладение опытом самореализации в совместной деятельности.
Обучающие задачи программы:
-познакомить детей с основами композиции и цветоведения;
-научить основным технологическим приёмам обработки бумаги и картона;
-научить создавать изделия и композиции из бумаги, картона, гофрированного картона с использованием текстильных и декоративных отделочных материалов;
-научить выполнять работы в технике оригами, знакомить детей с традиционными и современными направлениями;
-научить выполнять коллажи;
-научить выполнять изделия в технике полуплоскостной и объёмной бумагопластики.
Развивающие задачи программы:
-развитие познавательной и творческой активности детей в процессе их деятельности на занятиях;
-создать условия для выявления творческих возможностей детей через оптимальное сочетание индивидуальной, групповой и коллективной деятельности;
-развивать у детей кругозор, эстетический вкус и чувство прекрасного.
Воспитательные задачи программы:
-воспитание у детей усидчивость, трудолюбия, аккуратности, целеустремлённости, желание трудиться с удовольствием;
-прививать коммуникативные навыки и толерантное отношение к окружающим;
-привить потребности в приобретении новых знаний, умений и навыков.