Особенность данной программы проявляется в комплексном подходе к обучению и оздоровлению дошкольников и младших школьников, который основан на использовании разных видов спорта в целях приобретения и развития разнообразных двигательных навыков. Сочетание двух видов спорта обеспечивает разностороннее положительное воздействие на организм и психику ребенка. Работа с детьми направлена не столько на развитие конкретных физических качеств, сколько на обучение ребёнка владеть собственным телом, на осознание резервов и возможностей собственного организма, на приобретение жизненно-важного двигательного опыта.
Прыжки на батуте дают нагрузку на все мышечные группы, а также владение телом и хорошее развитие мускулатуры. Прыжки на батуте удовлетворяют потребность ребенка в активных движениях и помогают гармоничному физическому и нравственному развитию личности.
Занятия плаванием положительно воздействуют на организм. Плавание закаливает, благотворно влияет на сердечнососудистую систему, развивает органы дыхания, исправляет недостатки осанки.
Программа предполагает один уровень обучения – стартовый. Стартовый уровень знакомит обучающихся с основами прыжков на батуте и плавания. Подготовка детей в физкультурно-оздоровительных группах позволяет им в дальнейшем продолжить обучение в группах спортивной подготовки по видам спорта «Прыжки на батуте», «Прыжки в воду».
Актуальность программы выражается в приобщении детей к здоровому образу жизни, укреплении их психического и физического здоровья, творческой самореализации личности ребенка в процессе тренировок.
Программа разработана на основе теории и методики физического воспитания, прыжков на батуте и плавания, многолетнего личного опыта тренеров-преподавателей.