Юный журналист

Поток информации в современном мире просто колоссален. Эта информация зачастую разная по своему характеру и объему. Чтобы не запутаться в ее паутине, современному человеку необходимо научиться выявлять для себя главное, отсекать все ненужное и даже вредное. Журналисты как раз те люди, которые способны разбираться в мире информации. С помощью журналистов во все времена люди узнавали о всех изменениях в политической, социальной и культурной жизни общества. Журналист - это, можно сказать, современный глашатай. Берет информацию, преобразует её в новость и несёт в массы. Это, если по-простому. На самом деле, всё, что касается журналистики, гораздо сложнее и потому - интереснее. Теперь работа журналиста заключает в себя множество аспектов, являет собой настоящий детективно-приключенческий роман, переполнена интригами, тайнами. Профессия журналиста не простая и очень ответственная. Журналист должен уметь собирать, обрабатывать и представлять информацию аудитории. Это требует не только подготовки и обучения. Человек должен быть журналистом по призванию. Данная общеобразовательная программа как раз рассчитана на то, чтобы выявить это призвание у подростков старшего возраста, направить их на выбор будущей профессии.

Актуальность общеобразовательной программы дополнительного образования «Школа журналистики» связана с решением следующих задач образовательного учреждения: социально-творческое развитие личности, профессиональная ориентация, социализация и личностное становление детей и подростков.

Участие подростков в создании средств массовой информации даёт им возможность определиться в сфере массовой коммуникации, реализоваться в ин­тересном деле, утвердить себя и свои успехи в общественном мнении. Обучающиеся получают возможность выявить свои способности, профессиональные качества, определиться в мире профессий.

Умению интересно рассказывать, выделять главное, излагать свои мысли на бумаге, правильно задавать вопросы и слушать собеседника - этому нужно учиться. Потребность в данной общеобразовательной программе дополнительного образования обусловлена тем, что определённый круг обучающихся стремится

развить в себе умения, способности, необходимые для занятий журналистикой. Образовательная программа «Школа журналистики» ориентирована на то, чтобы обучающиеся попробовали себя в роли журналистов. Занятия по данной программе учитывают личностные особенности подростков и учат их свободно и творчески мыслить, а также направлены на развитие и становление личности обучающегося, его самореализацию и свободное самовыражение, раскрытие литературного таланта, способствуют экспериментальному поиску, развитию фантазии, нестандартного мышления и способности мыслить гибко и чётко, реализации потребности в коллективном творчестве. Занятия по программе «Школа журналистики» имеют коммуникативную направленность и дают обучающимся возможность общаться в процессе создания СМИ, а деятельностный характер обучения позволяет каждому научиться работать как индивидуально, так и в коллективе.

Отличительной особенностью программы является то, что она рассчитана на дальнейшее обучение подростков на более профессиональном уровне и в сфере иных течений журналистики, а именно тележурналистики и радиожурналистике.

Педагогическая целесообразность данной программы в том, что она обеспечивает обучение, воспитание и развитие подростков, формирование человека и гражданина, интегрированного в современное общество. Формирование у обучающихся активной жизненной позиции в сфере информации, политической, экономической, культурной и социальной сферах жизни общества.