Данная программа предназначена для подростков, изучающих английский язык, имеющих начальные навыки и умения общения на бытовые темы («о себе», «семья», «мой день», «мое свободное время» и т.д.). При этом важным условием для обучения является организация адресного, индивидуализированного, дифференцированного подхода к обучению языку. Программа базируется на таких методологических подходах к обучению иностранным языкам, как: коммуникативно-когнитивный, личностно-ориентированный и деятельностный.
Программа реализуется через индивидуально - ориентированные, групповые формы работы с применением электронного обучения и дистанционных технологий. Обучающиеся участвуют в таких видах деятельности, как ролевая игра, интервьюирование одноклассников, предлагается принимать решения, работая в команде. Обучающиеся планируют свою монологическую речь в виде сообщения по заданной проблеме, создают проекты. Формы контроля: тесты, заполнение таблиц, анкет, диктанты, монологические высказывания и диалоги.