Направленность. Программа имеет физкультурно-спортивную направленность.
Актуальность программы для современных детей ведущих малоподвижный образ жизни, вовлечение их в различные секции, в условиях агрессивной информационной среды, формирует позитивную психологию общения и коллективного взаимодействия, занятия в кружке, секции способствуют повышению самооценки, тренируясь в неформальной обстановке, в отличие от школы, где предъявляются строгие требования к дисциплине, ребёнок более раскрепощается, что раскрывает его скрытые возможности по формированию логического мышления.
Волейбол — командная игра, в которой каждый игрок согласовывает свои действия с действиями партнеров. Различные функции игроков обязывают их постоянно взаимодействовать друг с другом для достижения общей цели. Эта особенность имеет важное значение для воспитания дружбы и товарищества, привычки подчинять свои действия интересам коллектива.
Новизна программы. В процессе изучения у учащихся формируется потребность в систематических занятиях физическими упражнениями, обучающиеся приобщаются к здоровому образу жизни, приобретают привычку заниматься физическим трудом, умственная нагрузка компенсируется у них физической. Занятия спортом дисциплинируют, воспитывают чувство коллективизма, волю, целеустремленность, способствуют поддержке при изучении общеобразовательных предметов, так как укрепляют здоровье.
Педагогическая целесообразность. Позволяет решить проблему занятости свободного времени детей, формированию физических качеств, пробуждение интереса детей к новой деятельности в области физической культуры и спорта.
В условиях современной общеобразовательной школы у учащихся в связи с большими учебными нагрузками и объемами домашнего задания развивается гиподинамия. Решить отчасти, проблему призвана программа дополнительного образования «Волейбол», направленная на удовлетворение потребностей в движении, оздоровлении и поддержании функциональности организма.
Отличительная особенность
Главная задача школы заключается в подготовке физически крепких, с гармоничным развитием физических и духовных сил юных спортсменов, в воспитании социально активной личности, готовой к трудовой деятельности в будущем.
Годичный цикл подготовки делится на три периода: подготовительный, соревновательный и переходный, имеющие специфические задачи, структуру и содержание.
В типовой программе выделено два периода подготовки на спортивно – оздоровительном этапе, в данной программе берется только один период обучения возраст детей 11-18 лет.
Краткое описание группы: программа предназначена для девушек и юношей желающих заниматься волейболом, не имеющих медицинских противопоказаний с 11 лет, с учетом возрастных возможностей восприятия и усвоения теоретического материала и практических занятий.
Адресат программы: Занятия проводятся на базе МКОУ «Ялунинская СОШ».
Уровень программы
№
Уровень
Год обучения
Уровень освоения
1
Стартовый
1 год
Знакомятся техникой волейбола, осваивают технику, тактику игры, перемещения, блокирования и подач игроков. Ловли и передачи мяча, нападающих ударов. Знакомятся тактикой нападения и защиты. Подвижные и спортивные игры. Изучают историю волейбола, гигиенические сведения, технику, тактику и правила волейбола.
Форма обучения индивидуальная коллективная. Анализ и оценка результатов деятельности осуществляется через тестирование, контрольные и практические задания. Участия в матчевых соревнованиях.
Объем и сроки реализации: Программа рассчитана на 1 год. Продолжительность учебного года - 40 недель. Всего 360 часов в год. Срок реализации программы с 1 сентября по 30 июня.
Форма обучения: очная.
Формы организации образовательного процесса: учебно-тренировочное занятие (фронтальный, групповой, поточный), учебно-тренировочная игра волейбол. Формы теоретических занятий: беседа, лекция, просмотр соревнований, видеофильмов, педагогическое тестирование. Участие в спортивных соревнованиях, матчевых встречах, командных, личных первенствах, разбор и анализ сыгранных игр; инструкторская практика.
Режим занятий: продолжительность занятий исчисляется в академических часах, при проведении одного часа занятия продолжительность составляет 40 минут. В соответствии с учебным планом занятия проводятся 3 раза в неделю по 3 академических часа с 10-минутным перерывом для проветривания спортзала (всего 360 часов в год).