Направленность общеразвивающей программы кружка «Экологический вестник»: естественнонаучная, основанная на особой актуальности экологического образования в современных условиях. С началом третьего тысячелетия экологические проблемы, возникшие ранее, не только не исчезли, а продолжают углубляться. Проблемы экологии в последние годы выдвигаются на первый план, поэтому необходимо углублять знания детей в этой области. Приобщение к экологической культуре необходимо начинать с детства, так как в этом возрасте легче всего приобщить к природе, научить любить и охранять природу. Дети учатся наблюдать за изменениями, происходящими в природе и делать выводы.
Данная программа опирается на возрастные возможности и образовательные потребности учащихся 5 - 11 классов, специфику развития их мышления, внимания. Занимаясь в кружке, дети обогащают свой запас знаний новыми знаниями о природных явлениях. Это воспитывает у них любознательность, бережное отношение к природе, желание знать больше. При изучении тем, предусмотренных кружком, развивается мышление образное и конкретное; зрительная и слуховая память; речь, внимание, восприятие.
Изучив данную программу, учащиеся значительно повысят свои знания в области экологии и краеведения. Они активизируют свою интеллектуальную и познавательную деятельность, а также научатся самостоятельно оценивать экологическое состояние окружающей среды Свердловской области, научатся принимать решения и не оставаться равнодушными по устранению экологических нарушений, любить, ценить и оберегать окружающую их природу.
Знания, умения и навыки, полученные учащимися на занятиях по программе «Экологический вестник», необходимы для продолжения образования на последующем уровне обучения.
Актуальность общеразвивающей программы: понять проблемы окружающей среды во всей их сложности, определить пути их разрешения для обеспечения устойчивого развития очень трудно. Для этого требуется новый этап образования – экологическое образование. Экологическое образование носит мировоззренческий характер и строится на осознании человека как части окружающей среды. Экологическое образование должно являться неотъемлемой частью общего образования школьников. В настоящее время, когда развитие человечества стало тесно связано не только с использованием природных ресурсов, но и с их сохранением и возобновлением, важно научить будущих граждан с раннего возраста заботиться об окружающей природе.
Адресат общеразвивающей программы: курс обучения 1 год с учащимися 5 - 11 классов школьного возраста 11 – 18 лет. Наполняемость группы 8 – 10 человек.
Режим занятий: занятия проводятся по 40 минут – 1 занятие 1 раз в неделю.
Объём общеразвивающей программы: 38 часов за учебный год.
Срок освоения общеразвивающей программы: 1 год.
Уровень сложности: базовый.
Перечень форм обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная (в том числе дифференцированная по сложности).
Перечень видов занятий: лекция, беседа, практические занятия, семинар, экскурсии, выставки, конкурсы и др.
Перечень форм подведения итогов реализации дополнительной общеразвивающей программы: устные и письменные опросы, беседа, наблюдения, самостоятельные работы, участие в конкурсах различного уровня и др.