"ГУАШЬ НАРАСПАШКУ" 7-10 лет

Аннотация.

Дополнительная общеразвивающая программа Творческой студии «Гуашь нараспашку» по направленности является художественной, по срокам реализации - среднесрочной.

Данная программа является общедоступной. Обучающиеся принимаются  в студию по интересу, без предъявления специальных требований на основании заявления родителей/законных представителей с предоставлением справки об отсутствии противопоказаний. Направлена на выявление и развитие творческих способностей обучающихся , независимо от имеющихся у них  изобразительных навыков,  посредством  использования метода правополушарного рисования,  позволяющего   в короткие сроки развить творческие задатки, заложенные в каждом ребенке от природы,  создаёт ситуацию успеха, в которой ребёнок получает стимул для дальнейшего творческого самовыражения и развития. 

Срок реализации программы  2 года. Программа рассчитана на 108 часов в год. Занятия проводятся два раза в неделю. Количественный состав группы 10-15 человек.

Цель программы -   развитие творческих изобразительных способностей обучающихся путем овладения приёмами правополушарного рисования.

Задачи программы:

Личностные:

1) сформировать  умение видеть и понимать красоту окружающего мира во всем ее многообразии – от красоты природы до красоты повседневных, бытовых объектов;

2) сформировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, творческой и других видов деятельности;

3) воспитать осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, готовность и способность вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

4) воспитать  ответственное отношение к учению, готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию. 

Предметные:

1) сформировать эстетический вкус, художественное мышление обучающихся, способность воспринимать эстетику природных объектов;

2) сформировать опыт создания художественных образов в жанре живопись;

3) сформировать опыт работы с различными художественными материалами и в разных техниках, в специфических формах художественной деятельности;

4) развить визуально — пространственное мышление как форму эмоционально ценностного освоения мира, самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.

Метапредметные:

1) развить индивидуальные творческие способности обучающихся, формировать устойчивый интерес к творческой деятельности;

2) развить умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи, определять наиболее эффективные способы их достижения;

3) сформировать навыки самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

4) развить навыки организации учебного сотрудничества и совместной деятельности с педагогом и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Ожидаемые результаты освоения программы:

 К концу  курса  обучения обучающиеся должны владеть следующими компетенциями: 

будут знать:

— основные понятия, термины области изобразительного искусства (искусство, изобразительное искусство, живопись, композиция, эскиз, линия, пятно, точка, мазок, подмалевок, перспектива, линия горизонта, свет, тень, полутень, блик, основные цвета,  дополнительные цвета, оттенок, контраст);

— основы цветоведения;

— основные и дополнительные цвета;

— цветовую гамму красок (теплые, холодные цвета);

— контрасты форм;

— азы воздушной перспективы (дальше, ближе);

— гармонию цвета;

— русские сказки, географические понятия, азы астрономии, природу 

 родного края и др. 

будут уметь:

— смешивать краски на палитре, получая нужные цветовые оттенки;

— соблюдать последовательность в работе;

— владеть основами перспективы основами цветоведения;

— правильно расположить предмет на листе;

— самостоятельно разбираться в этапах своей работы;

— работать в технике правополушарного рисования;

научатся:

— творчески подходить к выполнению работы;

— грамотно оценивать свою работу, находить ее достоинства и недостатки;

— работать самостоятельно и в коллективе;

— организовывать и содержать в порядке свое рабочее место;

— радоваться своим успехам и успехам товарищей;

— проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;

— быть дисциплинированными, трудолюбивыми, проявлять упорство в достижении поставленной цели

— активно принимать участие в выставках, экскурсиях, конкурсах, олимпиадах, мероприятиях и т.д.

В результате реализации программы предполагается достижение определенного уровня овладения детьми изобразительной грамотой. Дети будут знать специальную терминологию, научатся общаться с основными художественными материалами, активизируют творческие способности и разовьют творческий потенциал.

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база