Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои требования:
- быть мыслящими, инициативными, самостоятельными, вырабатывать свои новые оригинальные решения;
- быть ориентированными на лучшие конечные результаты.
Характеризуя актуальность темы, видим, что особое значение приобретает проблема творчества; способностей детей, развитие которых выступает своеобразной гарантией социализации личности ребенка в обществе.
В программе используются межпредметные связи с другими образовательными областями: технология, ИЗО. При выполнении эскизов изделий, расчета затрат материалов применяются знания из областей черчения, математики.
Особенностью данной программы является то, что она дает возможность каждому обучающемуся реально открыть для себя мир декоративно-прикладного искусства, проявлять и реализовывать свои творческие способности.
Каждое занятие, как правило, включает теоретическую часть и практическое выполнение задания. Теоретические сведения — это объяснение нового материала, информация познавательного характера о видах декоративно-прикладного искусства, общие сведения об используемых материалах. Практические работы включают изготовление, разметку, изготовление и оформление поделок.